sábado, 16 de marzo de 2013

TAREA 2: Análisis del Sistema Nacional de Salud en España.

“SEIS SOMBREROS PARA PENSAR”
   
Portada del libro "Seis sombreros para pensar" de Edward Bono

Seis sombreros para pensar es un libro escrito por Edward De Bono, en el que se expone una metodología para discusiones y toma de decisiones en grupo, conocida como método de los seis sombreros para pensar.
La herramienta, combinada con el pensamiento lateral al que es asociada, provee de unas materias a los grupos para pensar juntos más efectivamente, y materias para planear procesos de pensamiento de un modo detallado y cohesivo.

El método ha encontrado amplios modos de empleo en el sector británico de la innovación, es ofrecido por numerosas consultorías y se ha anexado al servicio civil británico.

- Se trata de seis sombreros metafóricos que indican el tipo de pensamientos que está utilizando el participante.
- El participante realiza una acción muy importante que es la de ponerse y quitarse el sombrero.
- Los sombreros nunca deben ser utilizados para categorizar a los individuos.
- Cuando se realiza en grupo, todos los participantes deben utilizar el mismos sombrero al mismo tiempo.

Esta técnica permite desarrollar el pensamiento creativo a través de los seis sombreros mediante las siguientes acciones que se derivan:
- Representar un papel: mientras alguien en un grupo “se pone un sombrero” estas representando un papel, y por lo tanto está de alguna forma liberándose las defensas del ego, que son responsables de los errores prácticos del pensar.
- Dirigir la atención: “ponerse un sombrero” implica dirigir la atención de forma consciente hacia una forma de pensar, lo cual da a cualquier asunto seis aspectos diferentes.
- Crear flexibilidad: al pedir a alguien, incluso a uno mismo, que se ponga un sombrero, se le esta  pidiendo que cambie de modo, que deje de ser negativo o se le está dando permiso para ser puramente emocional.

- Establecer las reglas del juego: los seis sombreros establecen unas ciertas reglas para el “juego” de pensar y particularmente para la forma del pensamiento que se ocupa de trazar mapas como lo opuesto, o distinto, al de discutir.



¡Pincha en la siguiente imagen para acceder al enlace del documento resultante de la realización de la actividad!

Imagen de acceso a la tarea 2


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